مشاوره رایگان ۰۲۱۹۱۰۹۱۷۲۲ داخلی ۴
پیغام در واتس‌اپ ۰۹۳۰۷۰۹۱۷۵۴
اینستاگرام ما nokhbehsho_com

اسکرچ (Scratch) چیست؟ زبان برنامه نویسی مخصوص کودکان

محمدرضا بهمنی محمدرضا بهمنی
1404/3/18
3 دقیقه مطالعه
55 بازدید
اسکرچ (Scratch) چیست؟  زبان برنامه نویسی مخصوص کودکان
زبان برنامهنویسی اسکرچ چیست و چرا برای کودکان مناسب است؟ 👩‍💻 اسکرچ دروازهای به دنیای جذاب برنامهنویسی است که مخصوص کودکان طراحی شده....

زبانبرنامهنویسیاسکرچچیستوچرابرایکودکانمناسباست؟👩‍💻

اسکرچدروازهایبهدنیایجذاببرنامهنویسیاستکهمخصوصکودکانطراحیشده.دردنیایامروزکهکودکانازسنینکمبافناوریاحاطهشدهاند،آموزشبرنامهنویسیکودکانراهیفوقالعادهبرایتبدیلوقتبازیبهیادگیریاست.تصورکنیدفرزندتانبهجایتنهابازیکردن،بتواندخودشدستبهساختبازیبااسکرچبزندوآنراباافتخاربهشمانشاندهد!برنامهنویسیبااسکرچمانندکنارهمچیدنبلوکهایرنگارنگاستونیازیبهنوشتنکدهایپیچیدهندارد،بههمیندلیلیادگیریآنبرایکودکانآسانولذتبخشاست.دراینمقالهبازبانیسادهودوستانهبررسیمیکنیمکهزبانبرنامهنویسیاسکرچچیست،چرابرایکودکانمناسباستوچگونهمیتوانآموزشاسکرچبرایکودکانراشروعکرد.

اسکرچچیست؟(معرفیزبانبرنامهنویسیScratch)🧩

تاحالافکرکردهایداگربچههامیتوانستندباچندکلیکسادهیکبازیبسازندیاداستانموردعلاقهشانراتبدیلبهانیمیشنکنند،چقدرهیجانانگیزمیشد؟ایندقیقاًهمانکاریاستکهاسکرچ(Scratch)برایشانممکنکرده!

اسکرچیکزبانبرنامهنویسیخیلیسادهوتصویریاستکهمثلبازیباپازلعملمیکند.بهجایاینکهبچههامجبورباشندکدهایسختتایپکنند،فقطباکشیدنوچسباندنبلوکهایرنگی،میتوانندبهکامپیوتربگویندچهکاریانجامدهد.

اینزبانبرنامهنویسیمخصوصکودکانونوجوانانساختهشدهوتوسطدانشگاهمعتبرMITطراحیشدهاست.دراسکرچهر«بلوک»مثلیکتکهدستوراست؛مثلاًیکبلوکمیگوید"بپر"،یکیمیگوید"صداپخشکن"،یکیمیگوید"اگرفلاناتفاقافتاد،فلانکاررابکن".بچههااینبلوکهارابهشکلمنطقیکنارهممیچینندویکبرنامهکاملمیسازند.

بااسکرچمیتوانکلیکارجالبانجامداد:

  • ساختبازیهایسادهوکودکانه🎮
  • طراحیانیمیشنوداستانهایتعاملی🎭
  • اجرایپروژههاییکهفوراًرویصفحهنمایشقابلدیدنوتجربههستند👀

یکیازویژگیهایخیلیخوباسکرچبرایبچههایایرانیایناستکهمنوهاوبلوکهارامیتوانبهزبانفارسیدید.بنابرایناگرکودکتانانگلیسیبلدنیست،اصلاًنگراننباشید!اومیتواندکاملاًراحتبامحیطفارسیاسکرچکارکندوبرنامهنویسیرابدوندغدغهشروعکند.

درکل،اسکرچیکیازبهترینانتخابهابرایشروعبرنامهنویسیاست؛چونهمسادهاست،همجذاب،وهمکاملاًمناسبسنوزبانبچههاطراحیشدهاست.

📦چرامیگوییم«برنامهنویسیتصویری»؟

برخلافزبانهاییمثلپایتونیاجاواکهباتایپکردنمتنکارمیکنند،اسکرچکاملاًتصویریاست.یعنیبهجاینوشتندستوراتمتنی،کودکباکشیدنورهاکردن(Drag&Drop)بلوکهایرنگی،مراحلمختلفاجرایبرنامهرامیسازد.

درواقع،کودکمفاهیمپایهبرنامهنویسیراباچشممیبیند،بادستمیچینَد،وباذهنتحلیلمیکند.اینروشیادگیریسهبعدی(دیداری،حرکتی،منطقی)باعثمیشودحتیکودکان۸سالههمخیلیزودبامنطقکدنویسیآشناشوند.

🧱بلوکهایاسکرچیعنیچه؟چندمثالساده:

اسکرچبلوکهایمتنوعیداردکههرکدامعملکردیخاصدارند

نوعبلوک

کاربرد

مثال

🟦حرکت(Motion)

جابهجاییشخصیتها

«حرکتکن10قدم»،«بپربهنقطه(x,y)»

🟪ظاهر(Looks)

تغییرشکل،پیامدادن

«بگوسلام!»،«رنگراعوضکن»

🟧کنترل(Control)

تکرار،تأخیر،شرط

«تکرارکن10بار»،«اگر...آنگاه...»

🟨حسگر(Sensing)

تشخیصبرخورد،سوالپرسیدن

«آیالمسکردی؟»،«نامتچیست؟»

🟥متغیر(Variables)

ذخیرهاطلاعاتمثلامتیاز

«امتیاز=امتیاز+1»

اینبلوکهاباعثمیشوندکودکبدونهیچپیشزمینهفنی،بتواندمنطقبرنامهنویسیرادرعملیادبگیرد.

مزایایاسکرچبرایآموزشبرنامهنویسیکودکان🎯

حالابیاییدببینیمچرااسکرچتااینحدبرایبچههامفیداستوچهچیزهاییرابهآنهایادمیدهد:

۱.خیلیسادهوتصویریاست

محیطاسکرچپرازرنگوبلوکهایجذاباست.بچههانیازیبهتایپندارند،فقطبلوکهارامثللگوکنارهممیگذارندونتیجهرابلافاصلهمیبینند.حتیبچههاییکهخواندنونوشتنرابهتازگییادگرفتهاندهممیتوانندبهراحتیباآنکارکنند.

۲.یادگیریدرکناربازی

بچههابااسکرچبازیمیسازند،داستانتعریفمیکنند،کاراکترمیکشندوصدااضافهمیکنند.درواقعخودِیادگیریتبدیلبهیکبازیمیشود.بهجایاینکهبرنامهنویسیخشکوخستهکنندهباشد،بااسکرچبچههاازیادگیریلذتمیبرند.

۳.یادگرفتنمنطقوحلمسئله

باکنارهمگذاشتنبلوکها،کودکیادمیگیردکهبایدبرایهرکارییکدستورمشخصبدهد.اگراشتباهکندوچیزیدرستکارنکند،دنبالدلیلشمیگردد.اینیعنییادگرفتنفکرکردنمرحلهبهمرحله،کهیکیازمهمترینمهارتهایقرن۲۱است.

۴.خلاقیتراشکوفامیکند

برنامهنویسیفقطبرایمهندسهانیست!بااسکرچ،کودکانهنرمندهممیتوانندبدرخشند.آنهامیتوانندشخصیتهایکارتونیبسازند،قصهبنویسند،آهنگاضافهکنندوهرچیزیکهدرذهنشاندارندرازندهکنند.اسکرچمثلیکدفترنقاشیدیجیتالاستکهبادکمهزدن،حرکتمیکند!

۵.فضاییادگیریمشارکتیوجهانی

اسکرچیکسایتبزرگداردکهبچههامیتوانندپروژههایشانرابابقیهدنیابهاشتراکبگذارند.آنهامیتوانندپروژههایدیگرانراببینند،یادبگیرندوحتیآنهاراتغییردهند(ریمیکسکنند).اینتعاملباعثمیشودیادگیریبهصورتگروهیواجتماعیهمشکلبگیرد.

۶.کاملاًرایگاناستوفارسیدارد

برایاستفادهازاسکرچنیازیبهپرداختهزینهیاخریدچیزیندارید.کافیستواردسایتششویدوشروعکنید.اگراینترنتندارید،میتوانیدنسخهآفلاینرادانلودکنید.وازهمهبهتر:تماممنوهاوبلوکهافارسیهستند،کهاینکارراخیلیراحتترمیکند.

۷.آموزشپلهپله،ازآسانتاپیشرفته

اسکرچطوریطراحیشدهکهکودکاولباچیزهایسادهمثلحرکتدادنشخصیتشروعمیکند،وبهمروربامفاهیمپیشرفتهتریمثلشرطها،تکرارهاومتغیرهاآشنامیشود.اینروندپلهپله،کودکرانمیترساندوبهاوفرصتمیدهدبااعتمادبهنفسرشدکند.

چگونهآموزشاسکرچبرایکودکانراشروعکنیم؟(مرحلهبهمرحله)🚀

شروعیادگیریبرنامهنویسیبااسکرچنیازیبهپیشزمینهتخصصیندارد.درواقع،اینمسیربایدباهیجان،بازی،کنجکاویوهمراهیوالدینهمراهباشد.دراینجا۷مرحلهیکلیدیراباجزئیاتتوضیحمیدهیم:

1.ایجادانگیزه🌟

پیشازآنکهواردمحیطاسکرچشوید،بهتراستکودکدرکاولیهایازمفهومبرنامهنویسیداشتهباشد.لازمنیستمفاهیمپیچیدهرامطرحکنید؛تنهاکافیستبازبانکودکانهبرایشتوضیحدهید:
«برنامهنویسییعنیاینکهمابهکامپیوتریارباتدستورمیدیمکهکاریروانجامبده.مثلوقتیکهبهیهاسباببازیمیگیبروجلوواونحرکتمیکنه!»
میتوانیدنقشیک«فرماندهنده»و«ربات»رابازیکنیدتابهشکلنمایشی،مفهوم«دستوردادن»و«اجراکردن»راجابیندازید.بازیهاییمثل«الانبپر»،«بروجلو»یا«بچرخ»بهکودککمکمیکندمتوجهشودکهبرنامهنویسیدرواقعدستوردادنبهماشینهاست.

2.آمادهسازیابزار💻

برایکاربااسکرچ،نیازبهوسایلخاصیندارید.تنهایکلپتاپ،کامپیوترخانگییاتبلتکافیاست.کافیستواردسایتscratch.mit.eduشوید.
اگراتصالاینترنتمداومندارید،میتوانیدنسخهیآفلاین(ScratchOfflineEditor)رانیزازهمانسایتدانلودونصبکنید.
پیشنهادمیشوددرمراحلاولیهازلپتاپیاکامپیوتراستفادهکنید،چراکهمحیطکاربریاسکرچدرصفحههایبزرگتربرایکودکقابلفهمتراست.

3.ایجادحسابکاربری🔐

گرچهبدونحسابکاربریهممیتوانازاسکرچاستفادهکرد،اماثبتنامدرسایتاینامکانرامیدهدکهکودکپروژههایشراذخیرهکندودرآیندهآنهاراادامهدهدیابادیگرانبهاشتراکبگذارد.
برایساختحسابکاربری:

  • واردسایتاسکرچشویدوروی«JoinScratch»یا«عضویت»کلیککنید.
  • یکنامکاربریسادهوکودکپسندانتخابکنید.
  • آدرسایمیلوالدراواردکنیدتاحسابتأییدشود.

ایجادحسابکاربریفرصتخوبیاستتاکودکیادبگیرددرفضایاینترنتی،ایمنیوحریمخصوصیچقدرمهماست.

4.آشناییبامحیطاسکرچ🧭

وقتیواردمحیطاصلیاسکرچمیشوید،ممکناستدرابتداکمیپیچیدهبهنظربرسد،امابهزودیهمهچیزآشنامیشود.اجزایاصلیعبارتانداز:

  • ناحیهبلوکها(Blocks):درسمتچپصفحهاست.بلوکهابراساسعملکرددستهبندیشدهاند(حرکت،صدا،ظاهروغیره).
  • ناحیهکدنویسی:درمرکزصفحهاست؛جاییکهبلوکهارامیکشیدوکنارهمقرارمیدهید.
  • صحنه(Stage):درسمتراستقراردارد؛جاییکهنتیجهیاجرایبرنامهرامشاهدهمیکنید.

میتوانیدزبانمحیطرابهفارسیتغییردهیدتاکودکراحتتربااجزایصفحهآشناشود.همراهکودکرویهربخشکلیککنید،چندبلوکرابکشیدورهاکنیدتاتجربهایتعاملیوشهودیداشتهباشد.

5.اجراییکپروژهٔساده🎬

بهتراستکودکدراولینتجربهاشبهسرعتبه«نتیجهقابلمشاهده»برسد.برایاینمنظور،یکپروژهخیلیسادهانتخابکنید:
مثلاً:

  • گربهٔاسکرچ(شخصیتپیشفرض)باکلیککردنحرکتکندیابپرد.
  • یابعدازفشردنیککلید،صداپخششود.

اینپروژههابهکودکحسموفقیتمیدهندوباعثمیشونداحساسکند«منواقعاًبرنامهنوشتم!»

میتوانیدازقسمت"Tutorials"یا"Ideas"درسایتاسکرچاستفادهکنید؛آموزشهاییویدیوییوتصویریداردکهمرحلهبهمرحلهتوضیحدادهشدهاند.

6.ساختاولینبازیبااسکرچ🎮

بعدازتمرینهایساده،حالاوقتآناستکهکودکایدهیخودشرااجراکند.اینجاجادویخلاقیتواردمیشود.
ازکودکبخواهیدیکبازیسادهطراحیکند.مثلاً:

  • بازیایکهدرآنگربهبهدنبالموشبرود.
  • بازیایکهکودکبایددرآنسکهجمعکندوباهرسکهامتیازبگیرد.

بهاوکمککنیدایدهاشرابهمراحلسادهتقسیمکند:

  • کاراکترهارابسازدیاازکتابخانهانتخابکند.
  • حرکتآنهارابابلوکهاتنظیمکند.
  • قوانینبازیرابنویسد(مثلاًاگربهسکهرسید→امتیاز+۱)

نیازینیستبازیپیچیدهباشد؛مهمایناستکهکودکبتواند«ازایدهتااجرا»راتجربهکند.

7.نمایشپروژهودریافتبازخورد👏

وقتیپروژهآمادهشد،کودکراتشویقکنیدآنرابهشمایااعضایخانوادهنشاندهد.تحسینواقعیومؤثر(مثل«چهایدهخوبی!»،«چقدرخلاقانهطراحیکردی!»)باعثافزایشاعتمادبهنفسشمیشود.

اگرکودکحسابکاربریدارد،میتوانیدپروژهرادرسایتاسکرچمنتشرکنید.حتیمیتوانیدازپروژههایدیگراندیدنکنیدوبامفهوم«ریمیکس»آشناشود.

بازخوردگرفتنازدیگران،انگیزهکودکراچندبرابرمیکندوباعثمیشودسریعتررشدکند.همچنیناگرکودکپروژههایبیشتریخواستبسازد،اینزمانمناسبیبرایورودبهچالشهایپیشرفتهتر(مثلمتغیرها،شرطهایاطراحیمراحلمختلف)خواهدبود.

🧑‍🏫تجربهواقعیوالدینازآموزشاسکرچبهفرزندانشان:

«دخترم۹سالهاستوعاشقنقاشیوقصهگوییبود.بااسکرچیادگرفتداستانهایشراانیمیشنکند.الانهرهفتهیکپروژهجدیدمیسازدوباپدربزرگشبهاشتراکمیگذارد!»
مریم،مادریکدانشآموزپایهچهارم

«پسرمنازبازیکردنفقطمصرفکنندهبود.بادورهاسکرچیادگرفتخودشسازندهبازیشود.حالاحتیبرنامهاشرابهمعلمعلومنشانمیدهد!»
آقایشریفی،پدریکدانشآموز۱۰ساله

آشناییباAppInventorدرکناراسکرچ📱

AppInventorنیزتوسطMITتوسعهیافتهوبرایساختاپلیکیشنهایموبایلیطراحیشدهاست.درستماننداسکرچ،اینابزارنیزبلوکمحوراستاماخروجیآناپلیکیشنهاییبرایگوشیهایهوشمنداست.

  • دومحیطمجزا:طراحیظاهراپدربخشDesignerومنطقعملکردآندربخشBlocks.
  • مناسبنوجوانان:اگرکودکیدراسکرچپیشرفتکردهباشد،AppInventorقدمبعدیطبیعیاست.
  • اجرایپروژهدرموبایل:تجربهدیدننتیجهبرنامهنویسیدرگوشیبرایکودکبسیارهیجانانگیزاست.

استفادههمزمانازScratchوAppInventorباعثمیشودکودکهمدنیایبازیسازیرابشناسدوهموارددنیایواقعیاپلیکیشنهاشود.

نکاتکاربردیبرایوالدین👨‍👩‍👧

  • علاقهنشاندهید:باکودکهمراهباشید،بهپروژههایشتوجهکنیدوسوالبپرسید.
  • همراهیادبگیرید:اسکرچفرصتیاستتاوالدوفرزندباهمرشدکنند.
  • محیطمناسبفراهمکنید:زمانمشخصبرایکاربااسکرچومحیطآرامرادرنظربگیرید.
  • تشویقکنید:حتیپروژههایسادههمارزشتشویقدارند.
  • صبرداشتهباشید:مشکلاتبخشیازیادگیریاند،کودکرابهکشفراهحلتشویقکنید.

جمعبندی:چرااسکرچیکشروعهوشمندانهبرایکودکاناست؟🎯

زبانبرنامهنویسیاسکرچفقطیکابزارآموزشینیست؛بلکهیکدروازهیجذاب،ایمنوخلاقانهبهدنیایفناوریبرایفرزندانشماست.دردنیاییکهآیندهباکدنوشتهمیشود،یادگیریبرنامهنویسیدیگریکانتخابنیست،بلکهنیازیضروریبرایرشدکودکاندرقرن۲۱است.

اسکرچباطراحیبصری،محیطفارسی،روندیادگیریپلهپله،وامکاناتبینظیربرایساختبازیوداستان،بهکودکانکمکمیکندتفکرمنطقی،حلمسئله،خلاقیتوهمکاریراازسنینپایینتجربهکنند.ازهمهمهمتر،یادگیریاسکرچهیچفشاریاهزینهایندارد؛تنهاچیزیکهنیازاست،کمیهمراهیشماوالدینعزیزومحیطیبرایرشدکودکاست.

اگربهدنبالیکمسیرآموزشیمدرن،لذتبخشوآیندهسازبرایفرزندتانهستید،همینحالاآموزشاسکرچراشروعکنید.همچنینباثبتنامدردورههایتخصصینخبهشو،میتوانیداینمسیررابامربیانحرفهای،محتوایپروژهمحور،وپشتیبانیکاملادامهدهید.
🌟اینجا،جاییستکهکودکاننهفقطبازیمیکنند،بلکهمیسازند.

سوالاتمتداول

۱.ازچهسنیمیتوانآموزشاسکرچراشروعکرد؟


از۸سالبهبالامناسباست،ولیبانسخهScratchJrکودکان۵تا۷سالهممیتوانندشروعکنند.

۲.آیابایدانگلیسیبلدباشند؟


خیر،محیطاسکرچاززبانفارسیپشتیبانیمیکندوبرایکودکانایرانیکاملاًقابلفهماست.

آموزشبرنامهنویسیکودکانبدوننیازبهزبانانگلیسی

۳.آیااسکرچبرایآیندهکاربرددارد؟


بله!مفاهیمپایهایمثلشرط،حلقهومتغیرهاهمانهاییهستندکهدرزبانهایپیشرفتهنیزاستفادهمیشوند.اسکرچپایهایقویبرایورودبهزبانهاییمثلپایتونیاAppInventorفراهممیکند.


4.چگونهوالدینمیتواننددرمراحلیادگیریاسکرچنقشفعالداشتهباشند؟

میتوانیدپروژههایمشترکبافرزندتانانجامدهید،درصورتبروزخطااوراراهنماییکنید،اوراتشویقبهاشتراکگذاریپروژههاکنیدوازمنابعآموزشیآنلاینفارسیاستفادهکنیدتامسیریادگیریراجذابترومؤثرترسازید.

محمدرضا بهمنی

محمدرضا بهمنی

متن درباره من

آمار مقاله

55
بازدید
0
نظر
3
دقیقه مطالعه

نظرات کاربران

برای ارسال نظر وارد شوید

برای ارسال نظر لطفا ابتدا وارد حساب کاربری خود شوید