مقدمه
خیلیازوالدینمیگن:«کاشراهیبودکهبچهمریاضیرودوستداشتهباشه».واقعیتاینهکهآموزشریاضیوقتیخشکوبدونخلاقیته،برایبیشتربچههاخستهکنندهست.اماحالایهراهجدیدوهیجانانگیزوجودداره:آموزشریاضیبابازیهایکدنویسی!
اینبازیهانهتنهامفاهیمریاضیروسادهوقابلفهممیکنن،بلکهباعثمیشنبچههاخودشونباانگیزهسراغیادگیریبرن.تواینمقالهبا۵بازیجذابآشنامیشیکهمیتوننمسیریادگیریکودکتوروبرایهمیشهتغییربدن.
چراکدنویسیمیتونهبهریاضیکمککنه؟
برنامهنویسیوریاضیمثلدودوستقدیمیهستن.براینوشتنیککد،کودکبایدمنطقیفکرکنه،الگوهاروبشناسهوبامفاهیمیمثلاعداد،ترتیبهاومتغیرهاکارکنه.اینیعنی:
بازی+ریاضی=یادگیریِشیرین!
بچههاعاشقبازیهستن،اینوهمهیمامیدونیم!اماجالبهبدونینکهخیلیازبازیهایکدنویسیطوریطراحیشدنکهدرحینسرگرمی،مفاهیممهمریاضیمثلجمعوتفریق،منطق،زاویه،اندازهگیریوحتیمختصاتروبهبچههایادمیدن.اینیعنیبچههابدوناینکهمتوجهبشن،درحالیادگیریریاضیهستن،اونمبهشیرینترینشکلممکن!
درادامه،چندتاازاینبازیهایجذابروباهممرورمیکنیم.هرکدومازاینبازیهابرایردهسنیخاصیطراحیشدهومرحلهبهمرحلهبهیادگیریکمکمیکنن.اگرشماهمبچهایدارینکهازریاضیخوششنمیاد،یکیازاینبازیهامیتونههمهچیروعوضکنه!
چییادمیگیرن؟
دراینبازی،بچههابایکرباتکوچولوکارمیکننکهبایدبهجاهایخاصیبرهوچراغهاروروشنکنه.برایاینکهرباتدرستحرکتکنه،بایددستوراتروبهترتیبودرستبچینن.
چهمهارتهاییتقویتمیشن؟
- ترتیبفکرکردن
- دقتدرتعدادحرکتها
- الگوهایسادهریاضی
مناسببرای:کودکان۵تا۹سال
چییادمیگیرن؟
بچههابایدبهیهمیمونکمککننکهموزهاشروپیداکنه!امابرایرسیدنبهموز،بایدمختصات،زاویههاومسیردرستروباکدنویسیمشخصکنن.
چهمهارتهاییتقویتمیشن؟
- درکموقعیتروینقشه(مختصات)
- زاویههاوجهتها
- دقتدرمحاسبهفاصله
مناسببرای:کودکان۷تا۱۲سال
چییادمیگیرن؟
بچههاباکشیدنبلوکهاییکهمثلپازلکنارهمقرارمیگیرن،دستوراتیمیسازنکهباعثمیشهشخصیتبازیحرکتکنهیاکاریانجامبده.
چهمهارتهاییتقویتمیشن؟
- تکراروالگوهایعددی
- شرطهاوانتخابها
- خلاقیتدرحلمسئله
مناسببرای:کودکان۸تا۱۳سال
کودکانتواینپلتفرممیتوننخودشونبازی،داستانیاانیمیشنبسازن.برایاینکارازمفاهیمپیشرفتهتربرنامهنویسیاستفادهمیکننکهخیلیهاشباریاضیگرهخورده.
چهمهارتهاییتقویتمیشن؟
- استفادهازمتغیرها
- ساختارشرطی(اگر...آنگاه...)
- مفاهیمعددیپیشرفته
مناسببرای:کودکان۱۰سالبهبالا
چییادمیگیرن؟
بچههاتویMinecraftیادمیگیرنکهچطورسازههایبزرگروبااستفادهازعددومنطقطراحیکنن.درنسخهآموزشی،حتیمیتوننباکد،کاراکترهاروکنترلکننوساختمانهایپیچیدهتریبسازن.
چهمهارتهاییتقویتمیشن؟
- درکحجم،اندازهگیریومحاسبه
- مختصاتسهبعدی
- تفکرفضاییوریاضیکاربردی
مناسببرای:کودکان۹سالبهبالا
برنامهنویسیورباتیک؛دودوستجادوییبرایهمهدرسهایمدرسه!
تاحالافکرکردیناگهمغزمثلیهشهرشلوغباشه،برنامهنویسیورباتیکمثلدودوستباهوشانکهمیانوتویخیابونهایذهننظموترتیبایجادمیکنن؟وقتیبچههابادنیایکدهاورباتهاآشنامیشن،کمکمیادمیگیرنچطوریفکرهاشونرومرتبکنن،سوالهاروجوردیگهایببیننوجوابهایخلاقانهتریپیداکنن.اینیعنیتویعلومبهترآزمایشمیکنن،تویفارسیداستانهایجالبتریمینویسنوحتیتویمطالعاتاجتماعیهمبادقتبیشتریبهاتفاقاتنگاهمیکنن.برنامهنویسیورباتیکفقطیهسرگرمینیست،یهجورورزشفکریهکهذهنبچههاروبرایموفقیتتویهمهیدرسهاقویتروآمادهترمیکنه!
جمعبندی:
بذاربچهتباکدنویسیعاشقریاضیبشه
وقتیآموزشریاضیازشکلسنتیوکسلکنندهخارجمیشهوبهکمکبازیهایجذابوتعاملیارائهمیشه،نتیجهشگفتانگیزه.
تاثیرآموزشکدنویسیبریادگیریریاضیکاملاًاثباتشدهستودردنیایامروز،یکیازبهترینروشهابرایدرگیرکردنذهنبچههابامفاهیمعلمیوتحلیلیمحسوبمیشه.
نظرات کاربران
برای ارسال نظر وارد شوید
برای ارسال نظر لطفا ابتدا وارد حساب کاربری خود شوید